2022年5月19日，我校成功举办以“传承创新，变革引领：大学发展新范式与新使命”为主题的中外大学校长论坛，这是百廿校庆的重要活动之一。论坛线上线下结合，37所中外高校校长参会，探讨在新一轮科技革命的背景下，如何传承创新大学使命，不断加强国际合作，以实际行动应对挑战。会上还发布了《南京大学全球开放发展战略（2020—2030）》英文版。
吕建校长致开幕辞。他表示，南京大学建校120周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给南京大学留学归国青年学者回信，对他们寄予殷切期望，并向南大全校师生员工、广大校友表达了热烈的祝贺和诚挚的问候。吕建强调，在新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，科教发展模式加速演进的后疫情时代，探讨全球高等教育的变革与发展，引领新时代高等教育的新发展，是大学特别是一流大学群体共同面对的挑战，也是时代赋予我们的使命。这需要我们聚焦时代变迁，打开思想空间、谋划空间、行动空间、成就空间，具备以不变应万变和与时俱进的能力，通过“培养人、办大学、融时代”的联动交融，努力回答大学发展的本原问题。
清华校长王希勤以“踔厉奋发，努力建设中国特色世界一流大学”为题发表主旨发言。他从人才培养、科学研究、治理体系三个方面切入，提出要坚定“四个自信”，要坚持问题导向，全面提高人才培养能力；要服务国家重大战略需求，着力提升原始创新能力，自觉履行高水平科技自立自强的使命担当；要完整准确全面贯彻新发展理念，推进大学治理体系和治理能力现代化，满足新时代中国大学推进内涵式发展、推动高等教育现代化的迫切需要。
耶鲁校长PeterSalovey发表了关于研究型高校在国际化时代的新范式和新使命的主旨演讲。他提出，研究型大学应在应对气候变化和传染病等其他紧迫挑战时，采取这种团结一致的行动，通过创造和分享知识，研究型大学可以携手改变世界，履行对世界的责任。
在分主题发言环节，大学校长们首先围绕“新时代人才培养的机遇与使命”，介绍了各自大学的探索与实践。英国杜伦大学校长Karen O’Brien介绍了跨学科人才培养的实践经验。复旦大学校长金力指出，大学应为创造人类社会未来的共同价值贡献出积极的“教育力量”。韩国首尔国立大学校长OHSe-Jung指出，在后疫情时代更需要关注对未来的投资。西安交通大学校长王树国介绍了对破除学科壁垒，进行新的学科体系划分的思考。泰国玛希隆大学校长Banchong Mahaisavariya侧重介绍本校的人才发展政策。浙江大学校长吴朝晖提出大学要主动引领育人变革，打造拔尖创新、人才自主培养的高地。香港大学校长张翔分享了对中国大学学术软环境建设、学术评价、学生多元化培养、跨学科建设等议题的思考。
围绕“科技创新与产学研融合”，美国埃默里大学、中国科学技术大学、英国谢菲尔德大学、澳门大学、上海交通大学、日本早稻田大学、哈尔滨工业大学的校长分别发表意见。吕建校长在总结发言中，结合南京大学的探索与实践，阐述了对建设中国特色世界一流大学的思考。他提出，要从时代变革视角审视一流大学的新定位，新时代的新一流既不能单纯地用量化指标和排名加以评价和导向，也不能在公认顶尖大学“既定范式”下通过简单跟踪模仿来实现。他表示，中国的一流大学建设群体要走出一条建设中国特色世界一流大学新路，来促进与引领新时代高等教育的新发展。这需要我们的一流大学站在两个大局和人类命运共同体的高度，努力驾驭科技革命与产业变革，实现创建一流与时代发展、民族振兴的同频共振；在继承传统的基础上，从时代变革的视角重新审视与塑造大学，探索实践一流大学发展的新范式新路径，成就新时代的新一流。
（国际处）
