一转眼，营员们已经在夏令营度过了一周的时间了。这一周来，营员们体验了和在家里讲中文不一样的中文课堂，学习汉语的听说和读写。除了学习中文，孩子们去参观了中山陵，学习了如何用毛笔和墨水绘出一只萌萌的熊猫宝宝，跟随太极拳老师学习了五步拳，包了饺子，学会了如何捏一只小泥狗。周五的时候我们还去仙林校区参观了南京大学众创空间，在那里体验了3D打印、全息投影、机器人操作等各种项目的内容；周六营员们一同去往科举博物馆，在那里共同体验了中国古代的选官制度的兴衰；周日，也就是昨天，孩子们去了南京赛孚城·咸亨国际应急安全中心，学习了各种应急避险的技能，在玩耍中掌握了生命安全知识。
今天，小营员们又回归了“平静”的生活，继续上汉语课。在课堂中缓缓稀释过去一周的疲惫，重新恢复活力。
午饭过后，小营员们得到了短暂的休息，今天下午为小营员们准备了中华传统文化体验课——剪纸体验课。小郭老师为大家带来了准备好的红纸和剪刀。就这样简单的材料，究竟能在老师的手中变成什么模样呢？
郭老师在黑板上画下示意图，先给营员们做起示范，教大家如何用剪刀和纸进行操作。在或直或弯的曲线中，一个简单却完整的剪纸作品就完成了。小营员无不感到神奇。
小郭老师教营员们剪简单的窗花，又教营员们如何剪出一个“囍”字，还教营员们如何剪出一只鳞片片片分明的鲤鱼。小营员们一一尝试，完成后，小营员们都骄傲地向我们展示自己的得意之作。
剪纸体验课后，小营员们稍事休息，紧接着就迎来了夏令营的隐形压轴项目——话剧排练。话剧排练将作为孩子们在营期间的汉语学习成果和团队精神的体现，在结营典礼时进行呈现。
小营员们被分成了三组，每个小组排练一个不同的话剧。选材有经典的《花木兰从军记》、《西游记·三借芭蕉扇》和《三国演义·火烧赤壁》，各个组的小营员们了解了剧情和人物后，纷纷选择自己喜欢的角色，开始熟悉起来。未来的10天里，孩子们还有两次排练机会，利用这两次机会，孩子们会和这些传统故事之间擦出什么样的火花呢？让我们拭目以待吧。