重负在肩 责任如山
――访国家杰出青年科学基金获得者鞠熀先
鞠熀先教授、博士生导师。1964年11月生。1986、1989和1992年获南京大学学士、硕士和博士学位，后留校任教，1993年聘为副教授，1999年聘为教授、博士生导师。
现任南京大学分析化学教研室主任，《Sensors》执行主编, 《Analytical Letters》国际编委, 《分析科学学报》、《药学学报》和《分析试验室》编委，江苏省化学化工学会分析化学专业委员会主任，中国化学会有机分析专业委员会委员，江苏省青年联合会常委，中国分析测试协会青年学术委员会副主任，材料摩擦学江苏省重点实验室（江苏大学）学术委员会副主任，分析化学山东省重点实验室（聊城大学）学术委员会主任，重庆医科大学兼职教授。
1995年获国家教委科技进步三等奖，1996年获中国化学会青年化学奖，1999年获教育部科技进步三等奖，2001年先后获江苏省青年科学家奖称号和中国高校自然科学一等奖，2003年获国家杰出青年科学基金。
打电话和鞠老师预约采访时间非常顺利，中午一点半，鞠老师接受了我的采访。他是没有“午休”这个概念的，像往常每一个中午一样，今天他依旧是在实验室里静静地看书审阅论文。桌子上到处都堆集着厚厚的资料，鞠老师笑着对我说要看的东西实在是太多了，要做的事也太多了，每天都是在忙忙碌碌中度过。这样说的时候，他依然是爽朗地笑着的。洪亮的嗓音和颇具亲和力的面容透露出一种从容不迫的气度。这是一个再多重担也压不垮的人，坚强、自信，乐观而又豁达，这是鞠老师给我的第一感觉。
一
鞠熀先在江苏靖江，生活在农村的他自小就要帮助家里干农活，和其他农村的孩子一样，他很早就树立起一个坚定的信念――依靠自己的努力改变命运。1982年，正是凭借着这牢固的信念和一股子坚韧不拔的劲头，他考取了南京大学。作为当时村里第一个考取大学的人，鞠熀先也成了全村人的骄傲。进入大学以后，鞠熀先要强的性格使他始终保持着勤奋刻苦。他的高考化学成绩是94.5，在满分是一百分的当时，这样的成绩相当优异。大学里，鞠熀先成绩始终在班里名列前茅。“越是这样，我就越不能掉下来。”一定要在班里保持领先，这是他给自己定下的硬性要求。
1982-1986年，鞠熀先在南京大学化学系主修分析化学，成绩优秀的他在本科毕业后在南大继续攻读了硕士生、博士生。他师从陈洪渊院士，从86年开始，鞠熀先随陈洪渊教授致力于分析化学的研究。当谈及自己的导师时，鞠熀先说导师对他影响最大的是做人。他说陈洪渊教授的为人在国内分析学界是公认的，在南大化院也是有口皆碑。他用了这样八个字概括陈教授――与人为善，严于律己。陈教授对人非常尊重，而且不论地位高低、贫富贵贱，都是一视同仁。鞠熀先清楚地记得自己导师的生日，在谈到陈教授时，鞠熀先是充满感情的，不仅是学生对于老师的尊重，更像是一种血脉相连的父子情谊。“我所取得的一点一滴的成就都是导师的。是他把我领进门，然后教我如何做学问，如何做人。古话说‘一日为师，终身为父’，在我心目中始终是这么认为的。”
二
从1986年到1992年，鞠熀先教授指导下一直从事电分析化学的研究：从吸附伏安与电痕量分析，到超微电极新技术的研究，再到超微电极及阵列的基础与应用研究，鞠?合仍诜治龌?学这片天地里逐渐崭露头角。92年博士毕业以后，他选择生命分析化学作为自己主要的研究方向。
生命分析化学是化学生物学的一个分支，是自90年代中期以来新兴的研究领域，是一个交叉性前沿学科，它把化学学科同生命科学结合起来，运用化学的理论、方法、思路去了解和解决生物学中的科学问题，同时利用生物科学的原理、方法以及生物技术的新成果和新发现来解决化学中的一些难题。作为一门新兴的学科，一切研究刚刚起步，这对于国内的研究者而言是极富挑战性的。鞠熀先毅然选择了这个刚出现的研究领域，从此开始了更为艰苦的科研生涯。
93年-96年，他相继进行了微型电化学生物传感器和蛋白质与NADH分析的研究， 96至97年在加拿大Montreal大学从事博士后研究阶段进行了生物功能传感及自组装功能膜电化学研究， 97以后，又展开了免疫分析新方法、蛋白质与DNA分析新技术、生物功能传感与仿生电催化、纳米有序组装等一系列研究工作。十几年来，鞠熀先一直奋斗在科学的前沿，对分析化学的新技术、新方法和在生化分析中的应用进行了系统、深入的研究，在免疫与DNA分析新方法、单细胞分析、微电极新技术原理及应用、微型生物功能传感与仿生电催化、自组装单层电化学的研究取得系列性的创新成果，发表论文197篇（其中SCI刊物156篇），申请专利7项（3项已授权）。专著1部、合编专著2部、撰写中文专章2章、英文专章3章（均在出版中）。建立的免疫分析方法和研制的免疫传感器件引起十多家媒体的关注和报道，研究成果被SCI刊物他人引用900多次，在国内外产生了重大影响。
由于他在学术上突出的造诣，曾多次被邀请至国外讲学。1999年11-12月为爱尔兰国立大学访问教授, 2000年6-8月为德国Potsdam大学和Münster大学客座教授, 2002年曾在爱尔兰6所大学访问讲学，2003年被聘为第一届国际传感器科学研讨会（巴黎）学术委会员委员并作大会主题报告。2004年任第二届国际传感器科学研讨会执行主席，并在韩国2004年生物技术与生物工程年会、第七届亚洲分析科学会议（香港）、国际生物过程与制品技术研讨会（印度）作特邀报告，法国Nantes大学、印度昌迪加尔微生物实验室作学术报告。
三
鞠熀先有很多在外讲学的经历，也有国外一些教授希望同他合作并资助他出国治学，但是他还是牢牢地把自己的事业扎根在国内，扎根在南大。当被问及为什么不选择出国这个问题时，鞠熀先笑了：“五年前也许还会考虑这样的问题。因为那时还没有形成一个稳定的研究队伍，肩上的责任没有这么大。现在学生多了，也有了自己的科研小组。我是南大培养起来的，应该为她做更多的事情才对得起她对我的培养。”
“在国内，我可以贡献更大一点，工作也可以做得更好。这里的‘更好’不是指发表更多的论文，而是指各个方面，包括培养人才和学科发展。责任心很重要，它首先体现为不能失信于人。学生选择我这个课题小组，选择我做导师，其实已经包含了我对他的一个承诺。如果一出去就是一两年，不仅会耽误学生的学习和正常毕业，也会直接影响他的做人。”
耿耿园丁意,拳拳育人心。“为人师表”，鞠熀先在教书育人方面为我们做出了表率。
目前，鞠熀先是生命分析化学研究群体的学术带头人，这个研究群体以富有创新活力和团结协作的青年教授为主体，包括教授8人、副教授3人，其中国家杰出青年基金获得者3人，教育部优秀青年教师奖励基金获得者1人，陈洪渊院士是该群体的学术顾问与指导人，鞠熀先由于热心的组织和出色的科研成绩，成为大家积极相拥的团队领头人。群体成员围绕生命科学中的分析新原理、新方法与新技术研究开展工作，由于其出色的成绩和影响力，该实验室于2004年被批准建设“生命分析化学教育部重点实验室”。
在整个采访过程中鞠熀先谈得最多的就是这个研究团队，“大家都有一个共同的目标，并且都在朝着这个目标努力。”这是一个思想活跃、勇于创新、气氛和谐、团结协作的研究群体。2003年，生命分析化学学科申请建立教育部重点实验室，在化学化工学院已经有一个国家重点实验室和一个教育部重点实验室的情况下，再建立一个教育部重点实验室的难度可想而知。但是他们做到了。“这和陈洪渊院士的带领是分不开的，也是全体成员共同努力的成果。为后来者创造更好的工作环境，这是我们的目标和责任。”
在采访完成后的不久，我又接到一个喜讯：2005年6月21日，鞠熀先带领的创新研究群体在扬州通过了国家自然科学基金委组织的初审，成为今年国家基金委化学部通过初审的3个创新研究群体之一，目前该群体正在迎接11月份的现场考察。
鞠熀先差不多每天都是化学楼里最后离开的人，有好几次他在实验室里坐着就睡着了。早出晚归的生活让他根本没有时间顾及家庭，他说自己是一个不会生活的人，愧对自己的爱人和女儿。“我们下一步的目标是近五年内，建立国家重点实验室。要做的事情很多，所以肩上的担子很重，压力很大。” 他是一个把事业心和责任感放在首位的人，能够安安心心地做好自己的工作是他最理想的生活状态。在治学育人的道路上鞠熀先继续坚定不移地跋涉探索下去，只为心中那一份沉甸甸的责任和毕生无悔的追求。（王青）
