感悟校训
离开学校多年，回忆求学时的生活，有些往事慢慢地淡忘了，但校训却记忆犹新。
校训反映着一所学校的悠久历史、办学传统和人文特色，是一所学校的校园精神之所系、风貌之所在。校训的语言简洁、明了，或寥寥几字，但字字珠玑；或一句话，但词词蕴厚。如清华大学的“自强不息，厚德载物”，北师大的“学为人师，行为世范”，复旦大学的“博学而笃志，切问而近思”等校训，都寓意深刻，流传广泛。
我曾在北大、南大上学，受到的校训熏陶也很深。北大是“五四”运动的发源地，学校的自由、民主、科学的空气浓烈，其校训以“民主与科学”为文，深刻反映了北大的奋进历程。南大肇始于三江师范学堂，迭经百年变革，历尽沧桑，校训也是薪火相传，与时俱进。从师范时期学堂监督李瑞清提出“嚼得菜根，做得大事”的校训，到中央大学时期的“诚朴雄伟”，到南京大学“严谨、求实、勤奋、创新”的校风，一脉相承，学风绵绵，熏陶了一代代学子。在南大建校100年校庆之际，学校广泛征求意见，总结历史，发扬传统，将“诚朴雄伟，励学敦行”作为新校训。感受校训，对自己的成长影响很大，也可以说是终身受益。
记得80年代初期刚到北大学习时，王力先生、朱德熙先生就谆谆告诫我们，要牢记校训，既要认真做学问，更要认真学做人。后来到南大求学，导师张礼训、鲍明炜先生教育弟子，要学习前贤陶行知先生“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的高尚品德，诚意正心，勤奋好学，有所成就。1987年，张先生突患脑溢血，不幸辞世，临逝世前还关照我们三个弟子要“好自为之”。先生遗训，至今在耳。
“随风潜入夜，润物细无声”。校训对学子的影响或许是缓慢的、不经意的，但其影响却是极其深刻的。对一个学子来说，校训给我们以传统的熏陶，品位的传递，奋斗的激励。无论是学习还是工作，为官还是为人，顺境还是逆境，我都能以校训提醒自己、警示自己。
校训字句很简短，学子的学业时间也很短，但校训在学子心中烙下的印痕却很深很深。校训，伴随我走过昨天、今天，也必将伴随我走向明天。
（丁新伯）
