专访|“创新是最大的乐趣”——地理信息科学系杰出系友刘若梅女士专访

这个对我的影响还是挺大的。我本科是武汉测绘学院地图制图系的，毕业以后分到中国测绘科学研究院，当时叫研究所。在编制地图过程中涉及到很多的地理知识；后来搞遥感的应用，在黄河三角洲做土壤图、土地利用图、植被图这样一些试验，在野外也需要对土壤采样酸碱度，对土壤分类做一些野外工作，还有一些植被，那又跟地理相关。这个过程中我感觉到自己的知识比较欠缺，而且我周围的同事也有南京大学毕业的，感觉他们在综合分析方面地理知识比较扎实，植物地理、土壤地理、地质等等这些比我们学得更多一些，我们是学地图的所以我们在测量方面和计算机编程、图样处理这些方面略强一些。 

在南大学习的过程中，我特别感谢我的导师，因为我的基础跟南大的不一样，他特别为我找了丁登山老师，自然地理的老师，针对我的基础给我安排课程。为了更好地理解自然地理，有更多的感性认识，我就随着本科生，一起去庐山实习，我就在整个学习过程中把我的知识短板补上了，当然在后期还要自己去自学更多的东西。对我后期的工作，比如说我后来做过很多不同的方向，搞过互联网的地图发布服务这样的一些开发项目，也做过海洋测绘，海岛礁测图，这两年在做地理国情监测，这个就更需要地理知识。

当然在南大学习期间所培养不光是知识，还有自学知识的能力，对我来说终生受益。 

我学地图与制图专业也算是机缘巧合吧，我1980年参加的高考，那时候我算是一心想离开父母的约束，就报考了外地的学校，然后就选择了武汉测绘学院。其实刚开始学习的时候并不是特别的喜欢这个专业，感觉每天做一些最基础的学习，写1234、两点连线、描图，不是很有深度。但是在逐渐深入学习之后感觉地图学越来越有意思，发现每一幅图都有它自己灵魂，后来参加科研参与图集编制等重大工程设计项目、收集科普、旅游知识，发现地图学确实对这个社会而言是一门不可缺少的学问。 

关于女孩子的独特优势，我认为女孩子坐得住、认真仔细。制图工作需要长时间室内编程、处理数据、编写指导规范、数据处理实验，需要女生的耐心。

当然男孩子也有很多优势，男孩子适应能力强，在编程创新等方面可能更好一点。男生女生各有优势，合作才是最重要的。

我觉得创新比较有乐趣。有的时候你会做一些重复性的工作，比如说我今年做这个数据库，明年还要更新这个数据库，但是，其实你会发现，在我们工作过程中，它总是会有一些新的技术出现，这些是不是可以用在你的工程中，或者怎么用在你的工程中，不停地在给你出题目，有挑战，我觉得这个还是比较有乐趣。做科研来说，应该挑战就是个乐趣吧。 

（Q：您能分享一下遇到过的具体的困难或挑战吗？）

应该还是挺多的。比如从理论上你觉得是设计合理的东西，可能你在实施的过程中，它就出现了问题，那么这样你就要去解决。 

比如：我们测海岛的时候，做海岛的航空摄影，它的设计方案是要求低潮位。还有航空摄影有一个空域的协调问题，因为海边有很多特殊的情况，一些民航的航线，军方的一些训练，都需要协调，你可能会很难起飞。所以你要协调空域，批准以后你才能在那个时间段安排航空摄影起飞。另外，航摄当时还考虑到飞机的姿态、飞机的稳定性的问题，它还要求飞机要飞检校场，要设一个地面控制，要求五十公里多少间距，然后每个架次还要求飞检校场，因为设计时考虑到海风会影响飞机姿态，仪器会有移动。但是这些条件全部加在一起，这个事情就没法实施了。潮位会随时变化，你被批准可以飞了，但是其他的条件又不符合了。所以很多东西并不是理想化的。因此我们在工程设计的时候，你就要针对这些问题给出一个合理的方案，又使得你获取的信息有用。

所以这就需要你有很多知识，你要对各个工序都了解。比如学绘图的只知道自己在测绘里的工序，至于前面的工作只知道一些皮毛。但是真正实践的过程中，就需要你有全面的知识，而且你也需要知道新的技术是怎么做的，有很多内容需要你不断学习，不断想办法解决你工作中的问题。比如我们做地理国情监测，有一些省它自己的航空摄影的信息比较好，有一些就比较差，这就容易出现分类标准和分辨率不匹配的问题。前期监测我用的是高分辨率的（全色波段和波光谱），周期性又用的是中分辨率的，它们之间什么样的算做是变化，什么样的不是变化，而可能只是一个季节性的，等等这些问题在工作中不停地在遇到。

在方案设计的过程中我们解决了一部分问题，在指挥生存的过程中我们又会遇到许多大大小小的问题，不断的在想办法克服这些问题，不过最后你做完一个工程还是挺有成就感的。 

这个主要是一个摸清家底的工作，我们对全国生态这个方面设了一个量化标准，比如说退耕还林、退耕还草、还湖的程度等等。我们做的最核心的就是地理普查，把全国的地理性质符号化，我们把它们全部装入数据库里面。我们这次普查把我们认为在支撑空间分析的地方、我们数据有缺陷的地方做了弥补，然后又采了地表覆盖，又采了多种的这个空间分析单元，这样数据库就能更好地支撑我们后续的应用。事实证明我们现在的一些应用，就是这个数据就发挥了作用。 

至于意义，你比如生态红线，这个各个省都在划生态红线，你前面就要做很多的评价，比如水源涵养、荒漠化等等，你要评价它们是不是生态脆弱区，水源涵养区等等。特别是十八大以后，在生态问题、空间规划方面又提出了很多要求，我们量化了标准，有了一个非常基础的分析评价，我想这在生态发展等方面会发挥更多、更大的作用。 

我觉得本科期间，是一个打基础的时段，本科知识非常重要，涉及到的内容越多，对你今后越有帮助。因为每个人今后的发展都很难预料。你可能分到一个科研岗位，也可能分到一个企业，你侧重的方向可能不一样。所以我觉得本科时候的基础一定要打好。而且我觉得你能有时间学，学的东西越多越好，虽然你学的东西毕业之后可能不会都用到，大学学的东西，特别是本科，能用到工作岗位上20%、30%，我觉得已经是很对口，很不容易了。 

再一个呢，相对来说学校的条件没有研究单位那么好，所以你认为你的计算机已经学的是很不错了，但到了工作岗位上，你学的东西可能就是个基础。所以一定要把基础打好，这样你才有能力自学。真正工作中基本上都是靠自学，我们这些工程永远跟着最新的设备走，设备发展了，进步了，你就需要不断地学习，不断地给自己充电。所以我觉得上学期间最主要的就是培养你的专业基础，培养你的兴趣，引导你，培养你的自学能力。 

当然，可能每个人都有不同的兴趣，你说重要，他就觉得我看到编程就头疼，我能把作业做完，考试考及格以后我就再也不想接触这个了。那也没关系，你要结合你的特长，你可能更适合一些其他的。我建议你多选一点其他的课，方方面面的都接触一些。

但是本科阶段的知识真的非常重要，像我们单位里招聘，考的都是本科的知识，很多人因为本科基础不扎实被拦在了外面。

发展得很快，我们是从手工的绘图编图发展到计算机的制图。只要互联网发展了，我们的网络地图、导航和地图应用等等也就发展得很快。它有一个好的载体，也就有很大的需求了。从各个方面上来看，有时候可能是一个整体的一个相关的技术带动发展而不是这个学科本身带动的。 

所以我觉得，特别是现在要关注的像空间大数据和人工智能，我觉得越来越应该往这里边渗透，就特别是做地理信息系统这个方向的话，我觉得挺值得关注的，然后从应用的角度来说越来越广泛。

希望你们在南大也多学学这个，我们也可以一起把我们的工作传承下去，未来还是要靠你们这些青年。